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Les cartes mentales dans BaREM

Nous avons élaboré 40 cartes mentales sur les notions des nouveaux programmes de cycle 4. Chaque carte présente, pour une notion donnée, les connaissances et les compétences correspondantes sur tout le cycle 4.

↪ Deux formats

Chacune des 40 cartes est proposée sous deux formats :

un format imprimable, qui peut être utilisé comme modèle par l’enseignant, distribué aux élèves ou affiché dans la classe ;
un format interactif, qui peut être projeté au tableau et ouvert au fur et à mesure de la présentation des idées secondaires. L’enseignant a alors parfois la possibilité d’entrer par l’exemple ou par le cas général.

↪ Deux types de cartes

35 cartes élèves à Ces cartes sont des supports de cours, qui peuvent remplacer le cours linéaire dans le cahier de l’élève.
5 cartes profs à Ces cartes donnent une vision globale de la notion sur l’ensemble du cycle 4. L’enseignant peut ainsi visualiser et relier entre elles l’ensemble des connaissances et compétences concernées par la notion étudiée.

↪ Sommaire des cartes proposées

Thème A Nombres et calculs

Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des problèmes
A-01 Nombres et calculs (carte prof)
A-02 Différentes écritures d’un nombre
A-03 Les nombres décimaux
A-04 Les fractions
A-05 Découvrir les puissances
A-06 Opérer sur les nombres (carte prof)
A-07 Opérer sur les relatifs
A-08 Opérer sur les fractions
A-09 Opérer sur les décimaux

Comprendre et utiliser les notions de divisibilité et de nombres premiers
A-10 Arithmétique

Utiliser le calcul littéral
A-11 Équations
A-12 Expressions littérales
A-13 Expressions équivalentes (carte prof)
A-14 Prouver en général

Thème B Organisation et gestion de données, fonctions

Interpréter, représenter et traiter des données
B-01 Organiser des données
B-02 Traiter des données

Comprendre et utiliser des notions élémentaires de probabilités
B-03 Probabilités

Résoudre des problèmes de proportionnalité
B-04 Proportionnalité (carte prof)
B-05 Pourcentages

Comprendre et utiliser la notion de fonction
B-06 Dépendance entre deux grandeurs
B-07 Fonctions

Thème C Grandeurs et mesures

Calculer avec des grandeurs mesurables ; exprimer les résultats dans les unités adaptées
C-01 Un objet – des grandeurs (carte prof)
C-02 Longueur
C-03 Déterminer l’aire d’une surface
C-04 Volume
C-05 Masse, masse volumique
C-06 Angle
C-07 Convertir des grandeurs

Comprendre l’effet de quelques transformations sur des grandeurs géométriques
C-08 Effets d’une transformation

Thème D Espace et géométrie

Représenter l’espace
D-01 Représenter des solides
D-02 Se repérer

Utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer
D-03 Triangles
D-04 Utiliser le théorème de Pythagore
D-05 Utiliser le théorème de Thalès
D-06 Trigonométrie
D-07 Angles et parallélisme
D-08 Transformations du plan
D-09 Quadrilatères
D-10 Éléments de géométrie